Перспективы интеграции вузовской и академической науки обсудили в Екатеринбурге

ЕКАТЕРИНБУРГ. Перспективы интеграции вузовской и академической науки обсудили в Екатеринбурге ведущие ученые России в рамках заседания Совета РАН.
Форум приурочен к 100-летия со дня рождения выдающегося российского ученого, основателя уральской школы физиков-теоретиков и теории магнетизма, председателя президиума Уральского научного центра (УНЦ) в 1971 – 1985 годах академика Сергея Вонсовского.
Как рассказал на сегодняшней пресс-конференции заместитель председателя координационного совета региональной деятельности РАН, академик Николай Добрецов, в рамках совета обсуждались аспекты координации усилий вузовской и академической науки на базе системы федеральных университетов, необходимость увеличения финансирования вузов на развитие собственной инфраструктуры, включения представителей вузовской и академической науки в экспертные сообщества принимающие решения по государственным научно-техническим проектам.
Зашла речь, по словам участников пресс-конференции, и о падении качества образования. «Происходит колоссальное падение образования школьного и вузовского по базовым предметам — математике физики, химии. Количество полученных знаний по той же химии у учащихся вообще стремится к нулю. При таком отношении и подходе сейчас закладывается отставание страны»,– подчеркнул Николай Добрецов. Его поддержал и председатель Дальневосточного отделения РАН Валерий Сергиенко, признавшийся, что половина студентов-физиков, которые приходят к нему на третий курс, не могут воспроизвести даже элементарных формул.
Ученые подчеркнули, что в 21 веке лидерские позиции будут занимать те государства, которые достаточно много внимания уделяют развитию образования и науки. И сейчас Министерство образования и науки РФ должно вплотную заняться накопившимися проблемами.