21 декабря 2009 16:55
ЕКАТЕРИНБУРГ. 21 декабря. Совместный День науки впервые проведут 23 декабря Уральский государственный университет имени А.М. Горького и екатеринбургская гимназия №2. У учащихся 5-8 классов в этот день пройдут необычные занятия, а учителями старшеклассников станут ученые университета. Об этом АПИ сообщили в вузовской пресс-службе.
«Формирование ученых, исследователей начинается в средней школе, — считает проректор УрГУ по научной работе, доктор физико-математических наук Алексей Иванов. — С нее сегодняшний профессор и должен начинать подготовку своих будущих учеников. Для этого он может и должен прийти в эту школу, а учителя стать своими людьми в университете. Одну из форм взаимодействия мы и хотим опробовать вместе с гимназией»
Учащихся 10 и 11 классов в этот день ожидают не уроки, а встречи с профессурой университета. Декан филологического факультета Валерий Гудов представит свой взгляд на роль литературы в российской истории, а декан философского факультета Александр Перцев — о современных проблемах формирования научной картины мира. Профессор биологического факультета УрГУ Сергей Ковалев расскажет о молекулярной генетике, а декан физического факультета Алексей Бабушкин откроет для школьников секреты нанотехнологий.
В пятых классах пройдут уроки-сказки, математическая и музыкальная игры «Колесо истории» и «Что? Где? Когда?», а также интеллектуальный бой по иностранным языкам и игра «Сюрпризы природы». Шестиклассники примут участие в литературной игре, взглянут на историю человечества глазами археолога, семиклассники — при помощи заместителя декана биологического факультета УрГУ Светланы Зимницкой познакомятся с редкими и исчезающими животными. Этим же ученикам предстоит встреча с участником полярных экспедиций Геннадием Чеуриным, а восьми- и девятиклассникам — интеллектуальные игры, мастер-классы и защиты проектов.
Организаторы надеются, что эти встречи и особые уроки заинтересуют школьников, помогут показать, что наука намного интереснее, чем это может представляться из-за школьной парты. Будущие абитуриенты смогут лучше узнать о развитии науки и задать ученым вопросы, которые интересуют выпускников при выборе профессии.