Победителями конкурса «Молодой педагог» стали Александр Кулагин и Татьяна Булыкина

ЕКАТЕРИНБУРГ. 29 ноября. Финал городского конкурса «Молодой педагог» состоялся накануне в Екатеринбурге. Организатором профессионального соревнования выступило управление образования.

Как сообщили АПИ сотрудники ведомства, всех участников конкурса наградили благодарственными письмами начальника управления образования Евгении Умниковой, сертификатами на покупку книжной продукции и информационными носителями. Финалистам, помимо этих подарков, были вручены премии главы Екатеринбурга Аркадия Чернецкого. Лауреатом конкурса стала педагог–психолог школы №178 Юлия Марченко. Победителями признаны сразу два финалиста — учитель обществознания гимназии №9 Александр Кулагин и учитель информатики школы №142 Татьяна Булыкина. Напомним. Что ф финал конкурса вышли учитель информатики школы №142 Татьяна Булыкина, учитель математики школы № 208 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла Андрей Вотинов, педагог французского и английского языков школы №163 Вера Гомзякова, учитель математики школы № 91 с углубленным изучением иностранных языков Ольга Дежнева. Кроме того, в финал вышли учитель обществознания гимназии №9 Александр Кулагин, педагог-психолог школы №178 Юлия Марченко и учитель информатики школы №69 Владислав Сайдуллин.

Конкурс для молодых педагогов в нашем городе проводится впервые. Сделано это специально для того, чтобы профессиональные навыки смогли продемонстрировать не только опытные преподаватели (для них проводится конкурс в рамках приоритетного нацпроекта «Образование» и городской конкурс «Учитель года»), но и начинающие. Задача мероприятия — выявить талантливых молодых педагогов, стимулировать их инициативы и помочь адаптироваться к работе в образовательном комплексе.

В заочном туре конкурса «Молодой педагог» приняли участие 56 человек, 46 из них представили свои педагогические наработки в очном этапе конкурса. Для этого участникам необходимо было провести 30-минутный урок, после чего проанализировать его «плюсы» и «минусы». Педагоги провели занятия по английскому, французскому, немецкому языкам, по психологии, логопедии, музыке, биологии, природоведению, истории, праву, математике, алгебре, физике, технологии, информатике, русскому языку и литературе. Во второй этап очного тура вышли 23 конкурсанта.