
фото: АПИ
ЕКАТЕРИНБУРГ. В Свердловской области Единый государственный экзамен на максимальный балл сдали 184 выпускника. Четверо из них закончили екатеринбургскую гимназию №177. Ее директор Татьяна Самойленко рассказала нюансы подготовки отличников к ЕГЭ.
«100 баллов получают целеустремленные дети, у которых есть азарт к образованию. Они хотят стать лучшими, у них есть этот внутренний посыл. А педагоги им в этом максимально помогают. Учителя индивидуально сопровождают каждого отличника, а ученики выполняют все рекомендации по скрининговым точкам. Например, написали пробный экзамен, увидели западающие моменты и начали их отрабатывать, пока не дойдет до совершенства», - рассказала Татьяна Самойленко.
Также она отметила, что в подготовке стобалльников необходима совокупность четырех компонентов: взаимодействие «учитель-ученик» на протяжении всего курса обучения, целеустремленность детей, их интерес к области знаний и достижению результата, а также заинтересованность педагогов в результате своей работы.
С увеличением количества стобалльников общественность стала все чаще сомневаться в их честности. Чтобы избежать необоснованного давления на выпускников-отличников, в России могут создать интерактивную карту их распределения по вузам. С таким предложением выступила руководитель «Сириуса» Елена Шмелева.
«По данным Минобрнауки, количество выпускников, набирающих 100 баллов по итогам единого госэкзамена, увеличивается. Одновременно с тем, что такие результаты говорят о повышении качества обучения, в обществе высказываются сомнения относительно честности результатов. Нельзя допустить, чтобы это бросало тень на тех ребят, которые своим огромным трудом честно заслужили высокий результат», - сказала Елена Шмелева.
Также она выразила уверенность в том, что, если где-то происходят какие-то манипуляции с результатами ЕГЭ, разбираться необходимо с должностными лицами, а не с детьми, которые и так испытывают стресс во время экзаменов.
© Служба новостей «АПИ»