Глава Свердловского минкульта встретилась с юными журналистами

ЕКАТЕРИНБУРГ. Министр культуры Свердловской области Светлана Учайкина ответила на вопросы школьников региона. Об этом сообщает департамент информационной политики губернатора Свердловской области.

Во Дворце молодежи состоялась пресс-конференция, на которой более 50 юных корреспондентов могли задать интересующие их вопросы, касающиеся сферы культуры.

Мероприятие было проведено детско-молодежной организацией юных корреспондентов при поддержке Свердловского творческого союза журналистов. Одна из задач таких встреч - профориентация, поскольку в ходе пресс-конференции школьники, решившие стать журналистами, могут попробовать себя в роли настоящих корреспондентов.

«Мне кажется, что такие мероприятия очень важны. Они призваны помочь сформировать отношение ребят к журналистской профессии, получить умения и навыки, которые потом пригодятся детям, если они выберут журналистскую стезю», - отметила Светлана Учайкина.

Тема пресс-конференции звучала как «Дети и культура: современные аспекты». Ее участниками стали школьники из Екатеринбурга, Верхней Пышмы, Нижней Туры, Верхней Салды, Березовского, поселка Уральский, Талицы и других муниципалитетов региона.

В числе тем, которые были затронуты юнкорами на пресс-конференции, - развитие в регионе сети культурно-досуговых учреждений, повышение их доступности, а также создание новых музеев и поддержка традиционной культуры. По словам Светланы Учайкиной, этому направлению всегда уделялось серьезное внимание, а сегодня оно стало еще более пристальным, поскольку проводится и планируется множество мероприятий, связанных с продвижением российской заявки на право проведения в Екатеринбурге Всемирной универсальной выставки ЭКСПО-2025.

По словам организаторов, подобные встречи - удачный пример прямого общения представителей власти с молодежью Свердловской области, а также отличный опыт для юнкоров, некоторые из которых, возможно, впервые побывали на пресс-конференции и смогли задать свой вопрос министру.

© Служба новостей «АПИ»