Финалистами конкурса «Учитель года- 2017» стали пять педагогов

ЕКАТЕРИНБУРГ. В финал конкурса «Учитель года- 2017» вышли пять педагогов екатеринбургских школ. Об этом АПИ сообщили в Департаменте образования Администрации Екатеринбурга, .

Финал двадцать пятого городского конкурса пройдет 24 ноября в лицее № 88.

В этом году в конкурсе приняли участие 16 педагогов из семи районов города. Участниками стали учителя с опытом работы от 7 до 24 лет. В очный этап конкурса вышли десять человек.

Новым испытанием для участников стал «Методический семинар», на котором учителя представили практику использования коучинга при реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта, рассказали о формировании положительной мотивации обучающихся на уроках математики, об использовании дистанционных технологий при интенсификации и индивидуализации обучения, об опыте исследовательской деятельности при изучении химии, о внедрении элементов билингвального обучения в начальной школе.

Кроме того, были проведены открытые уроки, с которых для молодых педагогов Екатеринбурга была организована онлайн-трансляция.

Второй тур очного этапа конкурса состоял из двух конкурсных заданий - мастер-класса и педагогического совета на тему «Современные образовательные технологии: как определить их эффективность и адекватность?». Второе мероприятие провела член жюри конкурса, директор школы № 43 Елена Белова. Участники педсовета поделились опытом использования современных педагогических технологий, а также обсудили, что изменилось в образовательных технологиях с изменением требований к результату обучения.

В финал конкурса «Учитель года» - 2017 вышли пять участников: учитель русского языка и литературы лицея № 88 Татьяна Еременко; учитель химии школы № 53 Светлана Калегина; учитель начальных классов школы № 184 Ксения Курылева; учитель начальных классов гимназии № 174 Светлана Лифшиц; учитель математики школы № 43 Татьяна Михайлова.
88, 53, 184, 174, 43
Финалисты конкурса выступят перед общественностью и расскажут, какие книги о ценностях и смыслах образования дают практические ответы и становятся ориентирами в работе с детьми, а также примут участие в круглом столе на тему «Школа без отстающих: моя педагогическая стратегия».

© Служба новостей «АПИ»